Articles by fyskilis_7f21319s

Ρινόκερος

Ένα παιχνίδι της φαντασίας ή μια δυστοπική πραγματικότητα; Ένα γεγονός τραγικό ή γελοίο; με τον Άρη Σερβετάλη στο θέατρο Κιβωτός Μετά την τεράστια επιτυχία και…


Η διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας στη Βικτώρια της Αυστραλίας

του Μάνου Τζιμπραγού* Η Ελληνική αποτελεί μία από τις επίσημα διδασκόμενες γλώσσες στο εκπαιδευτικό σύστημα της Αυστραλίας. Στην πολιτεία της Βικτώριας ειδικότερα, η ελληνική είναι μία…




Διγλωσσία και διδασκαλία της νέας ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας σε αλλόγλωσσους πληθυσμούς

του Ιωάννη Γαλαντόμου* 1. Εισαγωγή Η διγλωσσία/πολυγλωσσία (bilingualism/multilingualism) συνιστά ένα παγκόσμιο και καθ’ όλα φυσιολογικό φαινόμενο (Σελλά-Μάζη, 2001). Η διαπίστωση αυτή σημαίνει ότι ο αριθμός…


«ΑΠΟΔΡΑΣΕΙΣ»

H Γκαλερί  Χρυσόθεμις  οργανώνει Ομαδική έκθεση ζωγραφικής «ΑΠΟΔΡΑΣΕΙΣ» Έξι καλλιτέχνες  δημιουργούν την δική τους διαφυγή- απόδραση μέσα από την προσωπική τους θεματολογία και τεχνοτροπία. Εξάλλου…



Ετερότητα, διαλογική µάθηση, χώρος: αρχιτεκτονικές εκτροπές και εκπαιδευτική αφήγηση

της Κυριακής Τσουκαλά* Η ετερότητα συναρθρώνοντας λειτουργίες κοινωνικοποίησης, πολυπολιτισµικής εκπαίδευσης, µάθησης, γνώσης και ταυτότητας, δηµιουργεί ένα νέο πεδίο αναστοχαστικής προσέγγισης της εκπαίδευσης. Ο «άλλος» ως…


Από τη Σχολική Βιβλιοθήκη 1.0 και 2.0 στην πρόκληση και την προοπτική λειτουργίας Πληροφοριακών Κέντρων (iCentre) στα Σχολεία μας

του Δρ. Γεωργίου Ζάχου* ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στις χώρες με ανεπτυγμένη σχολική εκπαίδευση,  οι  Σχολικές τους Βιβλιοθήκες διάνυσαν ήδη μια μεγάλη μορφολογική και λειτουργική διαδρομή: Από την…